Les fondements de notre approche
Nos Formations
☑️ ETAPE 1 :
S’initier à l’approche expérientielle et à l’ADVP pour accompagner autrement
Durée : 2 J – 14h
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☑️ ETAPE 2 :
Développer le savoir devenir dans un monde complexe et incertain
Durée : 3 J – 21h
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☑️ SE FORMER à différentes modalités d’accompagnement :
L’entretien. Passer de donner des conseils à « Tenir conseil »
Durée : 2 J – 14h
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La conception et l’animation de séances collectives
Comprendre ce qu’apporte le groupe et la coopération dans une démarche expérientielle et paradoxale, et apporter des méthodes et des outils pour concevoir et animer des séances collectives dans l’accompagnement de l’orientation tout au long de la vie.
Durée : 2 J – 14h
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Faire du distanciel un outil d’accompagnement expérientiel équivalent au présentiel
Comment un environnement incertain et inédit a fait évoluer nos pratiques d’accompagnement à distance. Comprendre l’impact de nos émotions, adapter nos postures d’accompagnateur, structurer nos interventions à distance, par l’approche expérientielle, paradoxale, et coopérative de Trouver/ Créer.
Durée : 2 J – 14h
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S’approprier la mallette « Trouver et créer un accompagnement de l’orientation tout au long de la vie »
Durée : 2 J – 14h – Possibilité d’acheter la mallette à l’inscription de la formation
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Le travail des représentations du monde professionnel
Pouvoir identifier les besoins et les objets de travail (bassin de l’emploi, secteur d’activité, emploi, rôle…), comprendre le fonctionnement des représentations, pour faire évoluer et enrichir les représentations par une approche et des méthodes actives. Sortir des oppositions « projet personnel/ besoins du marché du travail » par le travail des représentations et l’interaction avec les autres et l’environnement.
Durée : 2 J – 14h
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L’ingénierie d’actions collectives avec « la petite fabrique d’un accompagnement »
A partir d’une étude de cas, se donner une grille de questionnement et de repères pour ensuite revoir (ou concevoir) une action collective d’accompagnement dans son contexte et avec son public, avec l’approche paradoxale, expérientielle et coopérative et “la petite fabrique d’accompagnement”. (Cf. mallette “Trouver et créer un accompagnement “).
Durée : 2 J + 1 J – 21h
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Les ateliers de pratiques – Penser et agir en praticien réflexif
Durée : 2 J – 14h
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Toutes nos formations sont organisables ou adaptables en intra (groupe de 8 à 14 personnes)
Interventions ponctuelles de sensibilisation
Formations de professionnels
Accompagnement à
l’ingénierie pédagogique
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Nos références
ADECCO Training, ALEFPA, ANASUP, APEL (43, 44, 69, 75), CARIF-OREF (Via-Compétences AURA, GIP Espace Compétences Paca, Arofe Nouvelle Aquitaine), CESI Lyon, CFA Sup 2000, CodIEC de Mions (Belgique), CSFO de Neuchâtel (Suisse), COURROIE, Départements de l’Essonne et de l’Isère, FORCAR ASBL,FORMASUP ARL, FORMASUP Nord-Pas-de-Calais, FREREF, IRUP, FORMIRIS Aura, IUT Lumière Lyon 2, IUT Lyon 1, LuxDév (Sénégal), Lycée Michel Lucuis (Luxembourg), MEIF Strasbourg, MFR, MIFE, Pôle Emploi, SCUIO Universités (Aix-Marseille, Grenoble, Paris 8, Strasbourg), SDBB CSFO (Berne), SEPR, SG2A, SIRAC Model…
