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Pour aider les parents à inventer librement
et solidairement leurs chemins, TROUVER/CREER propose une
formation à de nouvelles formes d’accompagnement
Formation des travailleurs sociaux et de parents à
l’animation des « groupes de parents » basée
sur l’approche expérientielle et paradoxale de
la parentalités
Public
concerné
Responsables des secteurs famille et enfance des Conseils
Généraux, Régionaux, des Caisses d’Allocations
familiales et des Associations familiales ou de parents, assistants
sociaux, éducateurs, conseillers en économie
sociale et familiale, personnels des PMI, parents, …
Problématique
Des parents, en nombre croissant, ont des difficultés
à se positionner de façon structurante dans
la prise en charge de leurs enfants. Cette difficulté
engendre des troubles majeurs (émergence d’incivilités,
violences, échec scolaire, rejet de l’école,
difficultés…) Ce constat conduit à une
évolution du travail social vers des formes d’aides
différentes, complémentaires aux accompagnements
individuels des familles. Ces actions ont avantage à
être imaginées et réalisées de
façon inter-institutionnelle.
Parce
que
- TROUVER/CREER a le souci constant de permettre à
tous les acteurs concernés de jouer le rôle
qui leur revient dans une action concertée et inventive.
- TROUVER/CREER
a acquis une expérience de formation-action sur plusieurs
années conjuguant formation des professionnels de
plusieurs institutions à l’animation de groupes
de parents et mise en pratique sur le terrain.
TROUVER/CREER
propose de construire avec vous une formation-action
permettant aux travailleurs sociaux et aux parents
de découvrir et de mettre en œuvre une méthodologie
nouvelle d’action collective avec les parents.
Cette
nouvelle pratique vise à :
- Briser
l’isolement des familles concernant les problèmes
d’éducation.
- S’appuyer
sur l’expérience des parents pour qu’ils
reprennent confiance.
- Développer
leur capacité à assumer plus fortement leur
rôle parfois dans des contextes difficiles.
Elle devra permettre de :
- Lutter contre le relatif cloisonnement des différentes
structures qui participent à l’accompagnement des familles.
- Acquérir
une culture commune de l’accompagnement
de la fonction parentale et développer la capacité
des professionnels à animer des groupes de parents,
à travailler en réseau et à agir ensemble.
- Créer
un dispositif inter’actif (rencontres ou groupe de
parents) , lieu d’échanges entre parents
où pourra se vivre une « éducation à
la parentalité ».
En
pratique :
Une formation-action visant, la conception
et la mise en place de « groupes de parents »
d’éducation à la parentalité, comporte
généralement trois phases :
1.
Initiation : formation des travailleurs sociaux à
une approche expérientielle et paradoxale de la parentalité
et définition des projets d’actions en direction
des parents.
2. Transfert
: Conception des actions à mettre en place
en direction des parents, formation à l’animation
de groupes de parents basés sur l’approche expérientielle,
préparation de la communication et travail sur l’évaluation
des actions en direction des parents.
3. Développement
: Analyse des pratiques à partir des premières
expérimentations et suite de l’élaboration
des actions
Un
comité de pilotage facilite et suit le déroulement
de la formation-action.
Chaque phase de cette formation fait l’objet d’une
évaluation permettant de décider la suite de
l’action.
La
démarche proposée demande :
- L’engagement
des responsables politiques et administratifs sur le projet
et son pilotage
- La
motivation des professionnels à découvrir
une nouvelle approche de la parentalité et à
faire évoluer leur offre de service
- L’ouverture
large sur l’environnement local porteur d’opportunités.
Références :
Point
Accueil Solidarité Sud Territoire (Delle et Beaucourt)
- Conseil Général de Belfort – CAF de
Belfort
CDAS de Saint-Malo et les différentes structures chargées
de l’aide à l’enfance sur la ville
TROUVER/CREER
peut également, dans le champ de la formation des professionnels
à l’accompagnement des parents, proposer des
conférences, des animations ou des actions de formation
courtes sur :
- La
parentalité aujourd’hui et son accompagnement
- L’accompagnement
des projets d’orientation scolaires et professionnels
- L’entretien
de conseil : construction du sens et développement
de la capacité d’agir
- La
relation des parents avec l’école…
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