C’est sur une scène où les repères sont estompés, la réalité complexe et l’avenir incertain que se joue l’orientation et l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes. Dans ce contexte, les équipes ont besoin de se former et de se renforcer à partir de leurs problématiques propres.

TROUVER/CREER PROPOSE DE CONSTRUIRE AVEC VOUS
une action de formation pour vous permettre d’améliorer
l’accompagnement des personnes que vous accueillez

Cette nouvelle pratique considère que :

• Tout adulte est capable d’agir pour son devenir en luttant seul et avec d’autres pour accroître ses marges de manœuvre.
• Le développement des liens sociaux sur un territoire est source d’opportunités pour les individus et pour les collectivités.
• La construction progressive d’une succession de « projets d’agir » choisis par une personne ou un groupe permet le développement de la confiance en soi et une dynamique permettant d’aller du règlement de problèmes immédiats à des projets sociaux, culturels et d’insertion professionnelle
• La lutte contre l’exclusion est l’affaire de tous. Il est, de ce fait, nécessaire de développer les occasions et la capacité de travailler ensemble...

EN PRATIQUE

une formation dont le contour est à définir avec vous, par exemple :

• Pour une équipe, une formation courte de départ pour l’initiation à la démarche, suivie par des journées à la demande pour approfondir différents thèmes.
• Un accompagnement d’équipe en vue d’une évolution repérée au départ.
• Une étude ou l’élaboration d’un outil pédagogique réalisé par Trouver-Créer avec la collaboration de professionnels, occasion pour eux d’une formation et d’un développement de compétences dans un domaine particulier.
• Une formation et un accompagnement d’équipe autour de la réalisation d’une action avec les usagers ou la réalisation d’un événement.
• Des journées inter-institutionnelles permettant à la fois la formation personnelle et l’échanges des pratiques.

LES THEMES LES PLUS SOUVENT TRAITES SONT:

• Initiation à la démarche éducative : ADVP et Démarche expérientielle et paradoxale de l’orientation.
• Les approches éducatives et paradoxales de l'orientation tout au long de la vie
• L’entretien : de la formation de base à la relation d’aide à l’entretien de conseil à deux ou plusieurs.
• La représentation sociale des métiers, des secteurs valorisés ou dévalorisés.
• Les rêves d'avenir, moteurs ou frein de l'orientation?
• La place de l’expérience dans l’orientation. Comment traiter l’expérience et lui donner du sens pour faciliter l’action ?
• Les paradoxes de l’orientation et l’accompagnement dans un contexte complexe et incertain.
• Rêves d’avenir et réalité. L’indispensable travail des rêves.
• La motivation.
• La place des valeurs et le travail de la décision et de l'action.
• Une éthique dans l’accompagnement aujourd’hui. …

REFERENCES:

ADAPT PontignyPoint - AFPA – ANPE (CRDC de Lyon et de Bordeaux) - Centre de Réadaptation de Mulhouse - CLI Couronne Grenobloise - CLI Saint-Malo – Conseil Général de l’Isère - Conseil Régional Rhône-Alpes, Nord Pas de Calais, Aquitaine – Délégation départementale aux Droits des Femmes de la Drôme - Messidor (association d’insertion de personnes handicapées) – Missions locales - Accueil Solidarité Belfort Ouest …

TROUVER/CREER dans le champ de l’orientation et de l’insertion sociale et professionnelle réalise également :

• Des formations aux approches collectives.
• Des études.
• Des outils pédagogiques en direction des collégiens, des lycéens, des étudiants et des adultes.

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